襄楷发现两人都不同意自己的计划，着急说道：“这可是我道家最好的机会了，要是现在不能取代儒家，只怕以后就再也没有这样的机会了。”
他今年已经80多了，人生七十古来稀，襄楷已经没有几年可以活了，所以他才想要看到道家在大乾的土地上复兴。
左慈淡然说道：“道兄，只怕前脚你把我们都安插在师范学院当中，后脚就会被执政踢出蓟都了，执政可是开国之主，他能看着你把我道家之人都安插进师范学院！成为培养我道家人才的书院！”
然后他痛心疾首说道：“道兄怎么会如此不智？如此简单的事情也看不出来！”
于吉苦劝道：“心急吃不了热豆腐，现在我道家已经有这样良好的基础了，道兄真想要培养弟子，完全可以以自己的名号建立一家书院，这师范学院道兄还是要海乃百川，各个学派的人都可以成为这里的老师，这样我道家在其中就不显眼了。”
两位朋友都拒绝了襄楷的提议，他也只能作罢了。
而后襄楷只能找他在儒家的一些老朋友了，让他们举荐一些老师。
这一天，天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出肚白，蓟都就变得热闹起来了。
无数士子整理好自己的衣物准备起身来考场！
庞德公对这些人，寄予厚望的说道：“你们已经准备了好几个月了，现在是检验你们成绩的时候，愿你们旗开得胜，考中而回！”
几百人一起对庞德公行礼道：“诺！”后这几百人开始奔赴考场。
黄彦承看着这些离开的荆州士子无奈道：“真不知道他们当中几年能够考中，考不中又该怎么办？”
司马镜道：“这就要看个人的运到了，乱世当中人保全家族已经是万幸了，比起中原的门阀士族我们已经算是幸运的了。”
而后他接着说道：“最近襄楷找到了我们，说是大乾打算建立师范学院，为10年内建立1万所小学，积累人才，他想请我们去师范学院教导弟子培养老师。”
庞德公惊讶道：“雷公好大的气魄，只是雷公不担心如此多的读书人出现，他要如何安置这些人？总不可能要这些读书人成为码头的工人吧？”
学以仕而优，大汉的门阀士族之所以封锁知识，本质上就是想减少自己的竞争对手，毕竟一个朝廷官员的数量是有限的，不可能无限度的膨胀。
1万所小学即便是每年毕业100人，这也是100万读书识字的学子，这个时代读书人金贵，就是因为他们数量稀少，培养起来花费巨大。
但像雷公这样，大规模的培养读书人是可以的，但大乾哪来这么多的职位给这些读书人就业，上百万人一起涌向官场是不可能的，总不可能这些人读完几年书再跑到码头当工人或者回到乡下当农夫，只怕没有几个读书的愿意这样。
司马镜道：“从雷公以前说的话来看，只怕他还真就是这样想的，他认为读书人，才是当农夫和工匠都是最好的人，只有读书识字的能力工具也可以积累经验，学精一个行业，成为最顶级的工匠。
雷公的气魄只怕比我们想的更大，他打算让每一个大乾人都成为读书人了，再把读书人塞进大乾的各行各业，用雷公的话来讲，这是要提升生产力的发展。
就看这次考试，说是招收机械大学的学生，但这在我大汉说是打铁的也不为过，但不照样有这么多人蜂拥而入的考试，大乾本身培养的读书人也是大量进入各地工厂当中成为技术工人，所以我们眼中的读书人和雷公眼中的读书人是不一样的。我们读书是为了上报国家下安黎民，而在大乾读书也只是为了更好的学习技能找到一个好工作。”
三人无言以对了，被雷公这样弄下去，以后读书人就真不值钱。
“孔明兄，嫂子这里！”蒲元在开考前找到了诸葛亮夫妇。“小弟租了一辆马车，我们可以做马车去考场！”
孔明和黄月英点点头登上了蒲元的马车！
蒲元小弟：“嫂子你制造的缝纫机，小弟觉得用手太麻烦了，为什么不学习脱粒机的做法，做一个曲杆踏板，用脚来发力，这样就有一个稳定的动力来源，两只手就可以解放出来，按住布匹！”
只从上次孔明过蒲元补课之后，蒲元就认定了诸葛亮这个朋友了，经常来的诸葛亮的家中，而就是在这个过程当中，蒲元发现了黄月英想要制造一架缝纫机，于是他就自告奋勇来帮忙，还给黄月英解决了不少问题了，而且他们也了解道，蒲元虽然看上去老成，但却比诸葛亮和黄月英都要小，他干脆让诸葛亮为兄长了！
黄月英听完眼睛一亮，动力问题她一直没有解决，她能想到的办法就是一个人摇动动力装置提供动力，另外一个人缝纫衣服，但这样做却很麻烦。
“要怎么做着曲杆和踏板？”
脱粒机虽然在大乾已经普及到千家万户当中，但在荆州地区还是比较少见的。毕竟当时的刘备要把他不多的钢铁全部武装大军上，加上黄月英一直是富贵人家的小姐，还真没有见过脱粒机是什么样子的。
浦原找了一张纸，画了一个简易脱离机的图形给黄月英。王月英看到如获至宝，要不是现在马上要考试了，他都想回到自己的人家中。把自己脑海中的构想全部施展出来。
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！